然后，把課容遍，除段侮辱性“男子漢”言論。

　　李老師林滿故，把檢討摔，拔音量：“所以反省個期，還，對嗎？”

　　辦公氛迅速至冰點。

　　林滿沒話，只抿著唇，用屈神著李老師。

　　李老師罵句“屢教改”，然后屈指敲著面：“個男女娘娘腔，很自豪嗎？”

　　林滿邊嗡，胸起伏陡然劇烈起，再麼到樣赤.裸裸侮辱，也能繼續平。

　　句話，還張充滿厭惡，都何其熟悉。

　　初些裹著淤過往又管顧噴涌，林滿險些站穩。

　　舉目無援，所都站對面，讓敢為自己伸張正義，現歲，雖然依孤面對惡，但作為成，該主導自己勇力量。

　　理智。

　　林滿驀挺直脊背，剛破罐子破摔，辦公就被敲響。

　　被劍拔弩張氛嚇得助理連忙，個握話筒女個拿著相男話就，助理愣，趕緊把們擋，問們誰。

　　女亮作證，椰子聞記者，過些園采訪，已經拿到主任簽字許。

　　椰子聞網絡迅速崛起聞媒，播報容經常成為話題。

　　突然個插曲，林滿從憤抽，個暈目眩，克制肩膀顫抖回過，只見兩個步辦公，話筒相直逼辦公李老師。

　　而最后，竟然雙插兜，定神閑伊銘澤。

第37章 

　　被記者攝像擠候，林滿還點懵，直到伊銘澤朝招招。

　　腳步虛浮到伊銘澤面。

　　“。”伊銘澤拍拍邊空位。

　　林滿渾刺見到伊銘澤刻都變成柔絨毛，乖乖，伊銘澤貼得很，像受傷物本能依戀樣。

　　“麼呀？”由于剛才激，林滿眶微，但伊銘澤話卻語。

　　“表演，起。”伊銘澤從袋摸顆糖，拆，塞林滿嘴里。

　　林滿猝及防吮吸，所沖、顫栗、屈辱、，都奇跡般隨著股甜甜化。

　　或許太突然，莫名些酸。

　　沒過兒，主任也，到伊銘澤候還點驚，但也沒什麼。

　　叫孫記者正些于為規范普及展采訪，李老師如懸，得，得把自己教成果吹得無。

　　林滿把埋得很，個由自主往伊銘澤靠，把伊銘澤擠得都沒方，伊銘澤也沒嫌。

　　“李老師，網注到個頻。”孫突然話鋒轉，點。

　　很，里傳李老師堂課故針對林滿番話。

　　林滿愣，猛抬向辦公，又轉過向伊銘澤，落入對方淡定目。

　　孫：“請問李老師，您能圍繞個話題講講嗎？”

　　“當然以。”個問題正李老師懷。

　　李老師別用林滿，然后把奪過話筒，剛始“男子漢論”，突然到頻評論區。

　　段頻兩個到網，雖然注度算很，但已經引范圍議論，評論邊倒罵李老師。

　　網友1：追求男子概，刻板印象得。

　　網友2：公然搞性別歧，侮辱格，狗也配當老師？

　　網友3：像女麼？柔男孩子麼？嘴麼賤，米？

　　網友4：救命，僵尸復活！

　　……

　　些還都較為言，而更篇論激麥，其乏理據或吐芬芳，李老師著網友罵言論，雙抖，話筒都掉落。

　　活，半輩子站講臺訓，還第次被麼抨擊斥責觀正枉為師，而且句比句毒辣。

　　到突如其幕，林滿驚呆，起伊銘澤剛才戲，臟怦怦直。

　　網友種敏話題絕對留面，好目還沒曝名，旁同樣震驚主任稍稍松，但倘若今聞報，肯定搜沒，到絕對難以收，現最怕就爆負面搜。

　　孫記者還繼續問，主任連忙攔：“們事先約定好采訪容。

”

　　“頻李老師為規范課授課容，所以段采訪并沒違背約定。