而諾提現與賠償點直接系都沒，直接指抓痕最能原告自己造成，被告或者需為抓痕承擔責任。

    諾言驚座，把自己法官老師拉起對面站，然后拉老師2個作，悉數悟。正常爭斗抓痕通常豎，即使撕扭也斜，很難面對面況留平橫向抓痕。剛才諾根據案對著將法官擺為極其舒，正常角度才以讓法官自己平劃過，而種怪異造型胳膊都方便力，無法留到將“毀容”程度。

    因為雙方僵持賠償，所以審判就被代入盲點局限數字誤區里。而旦證據顯示抓痕與被告無，疑難迎刃而解。實話，審判突破僅僅包括法律條款為依據，細致細同樣保證審判公正量尺。

    諾始每周午，也由記員往獨當面審判員過度，始幾個案子法官還旁壓陣，后干脆案子半，由全權處理自己份。諾法院步，正式獨案子實習期尚沒滿個。每8班，而休閑后通常都翻閱第提審案卷。

    以讓都默認諾獨處理案件，沒冤假錯案、沒量刑失誤訴率極最保證。午法個庭審判響案子，諾通興趣以旁。

午寢哥浩沒，午就直接觀摩諾審訊。

    浩起返候問諾：“為什麼提審名單還今午？”　　諾答：“因為背最利回答。”

    “麼以確定背？”

    “昨提審問話今順序稍微差異，供卻模樣。”

    “麼？”

    “提審里估計面對提問，然后好如何回答準備，正因為反復斟酌過認為最利答案，才記牢，記熟練。”

    “為什麼拆穿？”

    “咱們提審幾種，句真話都沒，半真半假……怕謊話連篇，就怕真真假假。問問題必然以為今昨復，但準備全問題，沒準備之回答才以見真相。”

    “鬼啊！”浩笑罵諾：“子午審候，，原都怕打驚蛇啊，夠險啊。”

    諾笑而答，涉獵廣泛，僅僅第位闊法領域野。并課程表犯罪里反偵破，從圖館都為閑借閱過。能夠真實接案例，沒刻為之些提審技巧就到渠成應用。

    階段諾忙閑，因為各個院系們屆畢業什麼活，都還記得邀請文院干部帶句，也邀請們老主席，諾為此還笑過自己竟然掛個“老”字，憶朝欣欣，候李啟也“老”。

    案子候也遇見棘問題，諾還專程請教教授。本諾并非刑法方向，但位教授愿見自己弟子全面展？諾只班回教授，惜弟子教授將諾帶回，并且直到畢業，教授經常與諾自己分析國際案例。（教授同尚兼職法律顧問，諾本專業商法，都遵循國際法原則）

    忙而序，忙而累諾照。既然沒累到癱瘓，倒就鼾如，諾就逃掉施言入侵。施言就好象牛毛細，沒瓢潑，但縷縷隨著夜以包裹得密密實實。諾樣，無法穩。每當施言，都偷般驚惶自己。每當完件漂亮案子，都種沖讓施言分享些贊美，面對今朝掌，諾忘記施言幫助與支持。

    【1】以案卷都，然后裝訂成冊，按法律求需留幾等。所以旦正規錄里面錯字或者修改勾摸，必須犯罪嫌疑些方按指印。假設張按5個指印什麼樣子？曾經因為為證錄供份，按13個指印張之，充分證該記員平劣。留幾，漂亮干凈代表當審訊個平。所以實習無權利真實參與案子－－指成為審判員，記員。非公審判案子，審判員就審判。

    【2】誰講DNA檢驗，T^_^。管代技術，普通案子都費麼物力與力，而且屬于法院職權范圍。