“差磁帶點，討厭翻翻，信都摞盒里呢，萬翻到。”　　“翻到也沒系。”諾信里根本沒什麼奸，只以倆系定很，什麼事就，探討探討。

    例如以施言也里混個掛名副部，但次也沒現過活，就為將畢業檔案里好。些因為打架除舍籍也丟掉，諾建議換到團委里混，諾得組織部份量最，掛個名比較檔案加分。

    還就施言語，期始諾就調些張嘴、閉嘴媽啊，老子啊，器官啊。因為馬就畢業實習，作崗位，難對著領導輩也習慣性器官問候？諾到什麼候就對施言提提建議，半施言禪，也文。

    諾施言把信都理保，平常也。今閑著無事翻著，施言很摞好盒子里之就信箱。施言詭，誰翻里？施言得告訴諾信里絕對全，而且著封封信，施言特別滿驕傲。扔干半活，環諾封封展品，見個字卻句句鑒證。

    “諾諾，諾諾！”施言吻落。

    施言推諾候直喘粗：“諾諾，幫幫。”拿諾放漲胯，諾順勢躺解施言褲子。

    擦諾液，饜施言摟諾憧憬美：“咱們倆老候再些信，特幸福。

”

    “咱們還照片呢？記得照都沒拿過。”

    “嗯，還好照片。”施言淫笑：“都壓模保護呢。”

    “拿？！”諾支起胳膊急問。

    “瘋啊，媽們單位隔壁辦公就檔案，媽們特別熟。檔案都壓模檔，壓模隨便用。壓模照片，阿姨班后自己壓。”

    “照片都放？”

    “吊棚裝修，就把照片放自己吊棚縫隙里。拆子，誰也里。”

    “也壓完膜什麼樣？還些都沒過。”

    “嗯，次帶。”

    周諾回過夜候，施言周末回趟，但周午就回，諾周里過吧，諾提別忘記把照片拿。

    施言入父親與談過畢業向，原施言接受父親見，也愿父親為自己鋪就錦繡程。次回卻況變，施言法與父親探討。個周末并矣什麼定論，施言父親閱歷得兒子隱瞞真實理由，于尊與急于拆穿，而愿次繼續商量。因為還充裕，允許兒子展更加成熟考慮，條條通羅馬，只兒子法理，認真對待。

    事也只個端，施言回就沒諾，免得擔，照片都帶回諾欣賞，些照片諾也第次見，根本。象拿到錄取通后文科班同飯，諾并照片主角，樣照片施言居然也幾張。

倆把照片攤，信如果以證清，些就證如。

    施言自諾周回也回寢，到周午再回。放買好菜，施言錄音，換磁帶候施言突然種子被入侵過，狐疑掃里。到盒邊抽只盒子，到份量已經里沉，肯認打：空。

    施言腿僵挪到，摘罩伸，幾縷埃。鏡子里無盡嘲諷笑，對著施言森森：“，諾。施言，就傻屄！”

    鏡子碎成千千萬萬，施言：“諾，必跪腳！”

    第37章

    施言次就到寢，告訴臨事回趟，好幾個也課，全溜回放假。買到午票，候還鬧鬧打撲克呢。候，邱林松無問施言麼急什麼？（急，都幾換著接們）

    “諾周末活，用相。照片趕著，所以拿單位得（即成像）。”

    相方便，但底片比較貴，盒就張，邱林松對諾自己份，于也貢獻自己力所能及：“底片夠？里也能弄幾盒。”

    “，也，先拿吧。”

    邱林松痛，到第午就拿6盒底片施言，別都休息到期才返，施言期就回。

    諾期午沒課，答應唐朝（Tim）、柯如磊郭笑起打籃球－－帶唐朝為以使用留籃球。