周好話，麻煩女友借秦旭點，拿到寢共享。以后們就習慣，經常誰女友旭里醬盆牛肉、豬腳，燒鍋燒肉端回打祭。

    施言嘴，記里（好拿里，否則應該就拿）。諾期再候，施言就買菜，原閑置，如今柴米油鹽醬醋茶－－件事全。施言選菜方面就熟慮，諾清淡，單結構，施言搭配理葷，改善營養良底子。

    周女友祖概方，燒肉法迥異于方傳統烹飪，肉醬油而種米，米吸收肉里油，肉質而膩。施言些女孩子起也沒再挑揀肥肉分到男碗里，所以好幾才到種米，又請教過周女友用法用量。諾飯試探，到主夾起燒肉就對施言最好贊美！

    第30章

    諾緊張渡過“”－－半自考算取得勝利，幸虧報輔導班，最后節課老師點揮很作用。正計劃著以每周回2次，為又次即將把施言扔而先撫（英語級考試），卻半殺程咬。

    各院系干部交流作，諾得自己英語音cnglish（文音式）太，且啞巴英語，于便語系旁，因此們系也最熟悉，私交都錯。

其孫英為附所醫留教，補習文。自己就過英語級考試，自顧暇把留毫留戀，買賣推銷諾，美名其曰諾提語。

    諾第次真實接鬼子，任買主里解授課度，欲借備課記，惹對方傻冒贈送。孫英告訴諾，用備課，沒教案，兒講兒，講什麼就講什麼，教就份陪聊作。已經國2，漢語撕拉撕拉（就語），就尋求個準確精益求精。

    諾到留，雙方見面。被倒賣鬼子見諾笑瞇瞇，好像對于次被販賣還滿。后諾才伙真實法，Tim拳擊與籃球運，而孫英概踮踮腳才以跨170CM尺男兒（古代尺子），根本無法互。諾幾乎180CM，讓Tim亮，逢對。

    入隨俗，Tim自介紹很國化，起留都叫文名字：唐朝。名字點如貫，諾忍俊禁。唐朝更步解釋名字歷，李隆基（原因諾詳，估計里半吊子什麼于李隆基英雄事跡），本都決定侵權為，被孫英當棒：位仁兄英雄事跡里還包括搶自己兒媳婦。就麼棒子把Tim皇帝打散，退而求其次李個王朝。

    輪到諾介紹，到張名字果然唐朝張嘴就（hei）諾，然后由諾糾正。

等諾到唐朝漢語課作業本絲茍著奔馳，汽奔操候，致孫英“準確”之。

    交流，諾到點國與鬼子同，Tim國就屬于比較臭屁類型，因為個性直率而鮮，式教育制里，應該屬于老師里刺物。漢字其實認識，秉承老美習性，話并拘于法。實用主義－－以溝通就以。據唐朝所言，表達國民都。

    對于應試，唐朝套就。例如，委屈指著選擇題“若見子，也管……”責問諾：“些答案都好，卻只讓個，為什麼里受迎，英（孫英）過才們luckynumber？”

    們義務教育語文課，概提相同問題百分之，因為概率太，該很能被幸定義為擾正常教秩序。對于老，又巨挑戰，種歷史淵源博精使們習好像奧秘探索。

    諾沒講選擇題，而先詢問唐朝選修漢語目（們英語授課）。絕對沒定居國，也并沒成為語言師法，僅僅就國、國文化，通俗易懂法就國玩。

    讓唐朝講講國幾個寒暑假麼義：起漠，到廣州、港、臺灣，沿著岸線見證沿經濟繁榮展；兩次自向追逆流而，跡遍半個國。