兩所理位置沒縮寸，兩個之里距改變。僅僅施言穿梭往頻繁，諾也施言回周末偶然訪。施言諾期最美妙、最難忘，也們代蜜期。

    第16章

    期籠罩恬淡默默，施言與諾象對過磨期婚之：相相惜、相親相。施言經常血潮就逃午課等諾，只為飯麼相聚。諾始候還責備逃課為，后就直接到課程表，確專業課午必須勤。

    施言們就到習氛，再加們幫里也難求之，對功課都持無所謂態度。些嬌慣子弟父母也肚兒子習料，每到周末子切經常派接，“艱苦條件”受委屈兒子好好改善伙。自打諾允許施言曠課以后，施言把平當周末過，背著諾通常周、就回晃、趕周末回見面。

    里通訊方式還主依靠信，辦公傳達各部話，們般也沒誰以權謀私，對利用率極。施言與諾以每周1－2封信頻率鴻雁傳，而且諾為避目，分別同為自己好信封，因為信封都施言拿印父母單位臺，只寄址，別半以為施言里信。

    施言寢里箱子始帶鎖，把諾封封信都注編號，按順序排列保著，沒候就拿著回。當收到信總熄燈以后用應急燈反復細，逐字逐句諾字里朦朧。諾信向沒之，但點點滴滴施言無處見箴言。

    施言笑無，脾，擁基點就比普通，所以很乎別勝自己方，也就嫉妒很淡個。著諾張文采斐然－－實際就樣，諾信候并沒賣弄，施言就得諾話麼就麼好？

    再自己正著回信，施言好像老師作文。面表現自己最好面，欲藏拙施言撕到半信，冥苦、收腸刮肚拽幾句雅文用，奈何到用方。過施言也施言聰，遣造句，施言特文藝線還成問題。

    個期午，躺鋪浩忽搖，鋪忽悠起伏，驚扶欄探究竟，只見鋪諾雙肩聳，背轉樣劇烈顫，壓抑后含糊清、義斷音。

    “老，麼？”

    諾蜷縮得更厲害，似痛苦伸只擺擺。

    浩就，諾轉過擺阻止，浩才見諾握信，笑到斷樣子，：“子抽羊角瘋啊？麼笑得嗎？害以為哭呢。

”

    “沒、沒事，侄子信，把逗。”

    “又，笑得枝顫！”浩屑翻繼續午。

    如果浩靈點或者好奇點，幸睹施言獨烹制又無敵。文墨遜施言以奇傳遞自己－－4張連環漫。諾初展施言函，對施言自己郵寄鬼符為委實解，摸到緒。些線條簡單堪比原始墨，符號難以辨認程度媲美甲骨文密突然破譯瞬，諾忍，孰忍狂笑。

    記得偈語曾言：“都云作者癡，誰解其？”施言對諾嗔癡，同遇見諾樣位音也幸運，滿挑戰除諾舉世概也能懂。諾經過顛倒、正面反面解才獲取其。

    第幅面里諾過好像面條、鴨蛋湯勺，費好翻功夫搞旁里幾只游得零落蝌蚪原缺胳膊斷腿5個字跡：最美面。解幫助，諾終于面條應該美麗絲，鴨蛋應該面鏡子，難怪里面面條，湯勺則呼呼鼓吹！融貫通，到規律諾庖丁解牛破解后面3幅以及標題：應該……

    諾里贊美施言百次。施言對們之執著、憧憬通過幽默、詼諧至荒唐演繹得趣橫，諾最藝術作品，僅代陪伴過嶛峭寒境，以后歲經過裝幀也占據諾包永相隨。