”

    們連謝，謝得施言都招架，老還親密摟摟施言肩膀：“真好哥們，諾能朋友，真榮幸。施言，事管辦得成辦成，哥都記好。”

    施言其實百分百把握，但樣子，也無論如何也老爸答應自己。

    第67章

    回到諾子，諾就拉施言雙臂，沒燈借線，施言只見諾閃亮暗里波流，抓得很用力卻自。最倆同：“別也對謝，已經被們圍困謝。”

    “謝謝！”

    諾沒施言玲瓏腕，沒哨言辭討，只真誠謝。雖然談話都圍繞著哥，施言問哥些況，畢業院專業，與諾復課點系也沒，諾已經施言付什麽樣代價為自己爭取呢。算過作經驗諾已經懂得個好單位著什麽：額獎、豐富福利、優越作環境、好對象資本。

    過命，諾幾乎懂笑、懂哭。因為無論麽、麽悅，分享，所以連業也百分百用，因為沒撥尖欲望；而同樣面對難過、傷，也誰乎，所以斂、沈默。候概還控制自己、渴望些，希望哥哥、或者弟弟們樣被父母摸摸、拍拍肩；希望以領居朋友起游戲，但伴隨著成，些希望都奢望，帶失望，以就再樣現實法。

    其實個代，因為沒、沒，孩子們都竄玩，得寵孩子帶回朋友父母也迎，偶爾還拿點糖果招待，否則概就趕。試問誰愿個迎自己里玩啊？所以討孩子樣被鄰舍孩子歧排擠，象諾哥、哥就許齡相若朋友。

    其實或者記憶始，諾就自己被別厭棄，只從都忽略法，直乖巧、話，希望改變別態度。諾承認別對自己討厭更改之，才掩藏自己，盡量別注到自己、直自己。也形成萬事自己承擔、自己背負，所以才獨自忍受病痛折磨，只以熬過，約束自己添別麻煩，以免引起更厭惡。

    只接受別漠、，也失落，偶然呢也自卑。但總暗暗鼓勵自己，諾候就因為啟迪，到將，然努力作里。里，能夠，自己就個始，命。里都討厭，無限與希望。麽，所委屈啊、磨難啊，諾只到，就得委屈磨難，所以候每兩周施言見面，施言垃圾鄙，都淡然處之，完全無於衷。

    本習慣冰活環境，本習慣孤獨諾，遇到偶然絲善，都虧欠對方，何況予縷陽施言呢。瞬，諾也并確定施言以幫助到哥，自己因此而回歸園，確定無疑，謝施言，里滿滿充盈著都謝恩。就象哥，事辦得成辦成，施言恩義都銘記。

    施言付麽代價，底愿，現僅僅問題，到哥被欺負以，麽以施言能夠解決哥難題，拒絕施言袖旁觀呢。就算為哥也。

    施言告辭，回辦理該辦事，諾父母哥送到，施言忘叮囑諾：“把本弄好，班。”當然另。

    回到施言非常正式父親談件事，當然夸自己與朋友哥哥也算友好系，并且因為系好，愿也算朋友哥受欺負，而主提。施言父親答應晨班以，打話到諾哥單位解況再決定。次施言特起，對父親調自己等話，耽誤。

    施言到10點都沒等到話，急燎最自己往父親辦公打話，秘接話以告訴，爸爸正講話。施言準秘扣話，占話線等著。話傳過講話，施言得爸爸正處理諾哥事，也就好轉。