件條絨還帶著子，諾真激，第次自己呢。過現還穿，才以穿，試穿到哥、哥照鏡子（父母邊里），候遇到哥恰好回，穿著諾好象被抓偷樣自然。把疊好放柜子里。

    第哥飯，飯急著回，侄子就諾帶到溜達，玩暗，就侄子往。院子，打算領著侄子到父母邊哥，就見子里哥嗓：“管，反正，帶。”

    諾怔，哥話：“次差買，次就老吧。”

    “，次就，次再買吧。”

    “都，麽回？麽？”哥為難。

    “就回唄，買，誰就誰。”

    “買老啊。”

    哥被堵得沒話，概。

    “麽買，配穿嗎？拿回老。”個悅音宣布爭論最終判決。[1]

    “爸。”哥能夠什麽。

    “爸都，哥嘛。”

    諾拉著侄子退院子，到平，蹲對侄子：“，以幫叔忙嗎？”

    點點，孩子到諾樣，還對自己笑，孩子得叔難過。

    “，告訴別咱們剛才回過，們現回，院就喊：‘爸爸，回’，爺爺邊爸爸好嗎？”

    “嗯。”孩子點，幫助自己叔。

    到，諾吸，對侄子笑，推院。

    “爸爸，回。”孩子喊著向爸爸邊，諾也面跟。

    “爸、哥，”諾打著招呼，到哥：“哎，哥，啊，還打算呢。哥買件，穿著，穿穿適？”

    “穿？”哥奇怪問，因為倆個弟弟幾乎樣啊，頂老也就比諾厘米。

    “嗯，點肥。”諾好笑笑，轉對哥：“拿，穿應該肥。”

    諾自己打柜子，用摸摸最面，拿。

    回到邊：“哥，，個還子。”

    老得償所愿，當然興試穿，自己鏡子照過以，還爸爸：“爸、哥，好吧。穿定好。”

    諾：“嗯，哥穿肥，正。”過沒理話，悄悄退。

    自己里，諾把柜子角包裹拿，層層打-----千層佛螺。捧，直到眉宇再沈。哥片好，自己如果主交，就讓哥為難；而且，即使解哥之困，件也能自己。諾，記哥自己買就好。

    件被哥帶，直到畢業回，件已經穿，帶著暗挑揀淘汰，諾趁備候把件帶自己李里，當然沒穿過，卻保留許，謝哥送平第件。

    著就，諾還到另件事，沒告訴施言自己把分班改呢。現們相處麽好，諾都接納個朋友呢。施言真趣，接就到，話極趣幽默，特別詼諧，難怪都、追捧。樣子也全因為好皮囊，而且，其實細又善良。話粗粗罵諾候，都因為好被拒絕才飆，還真脾，如今連都怕兇惡形象，見到就纏，比對自己兩個弟弟還親。

    諾就打算帶著鴕鳥樣拖到。報到自然而然施言就，到候再吧。反正現諾也怕施言，就老虎，叫罵過也放里-----諾個傻瓜，完全忘記施言以些為以胸廣闊搭得邊嗎？

    第37章

    本，子就入壓迫，再以領回，次正式課，而完本即刻始課。施言沒見諾，第反應個夥遲到，課到半都見，就自己猜錯，定諾被分到別班級。與當同齡比施言們幫官子弟懂社套，估計著諾因為權勢孩子、班，而被擠到班。

    課，施言就隔壁班教諾，幾圈都沒，抓個同問，們也諾們班啊。