但今控制。

　　楠扭見客幾灼目，回過賀祈之，里著言話，們好像都。

第37章 

　　報申請終于半個后得到答復，應該駁回，駁回理由伯幾乎樣，們到麼鋼或提倆教。

　　既然理由器夠，而“抗攜帶者需養”，就事成半。

　　等賀祈之再度申請，級員就用對講與取得聯系，個問題討論，最后對講：“們打算讓華基成個唱團，方面恰好缺唱團教老師，以問問兩位抗攜帶者能否勝任。”

　　賀祈之便將條消息帶到抗攜帶者宿舍。

　　楠滿面愁：“唱美啊。”

　　賀祈之：“唱團都些孩子，應該用唱美……吧？”

　　邊伯毅然擼起袖子：“帶唱！楠楠伴奏！”

　　楠與賀祈之同面驚：“唱美？”

　　伯反甩引以為傲，滿驕傲：“忘？‘別孩子’。”

　　倆依解——就算“別孩子”，得也太吧？

　　伯解答：“爺爺、爸當兵，奶奶國級，媽搞提。于跟媽提同，還奶奶讓爺爺操練。所以美唱法，就目渲染些皮毛，專業士面，敢拿賣弄。

”

　　楠沒忍問：“除些，還什麼技能們？”

　　“真沒。”伯攤攤，“就算‘別孩子’，也真什麼都。”

　　楠選擇沉默，因為得伯就什麼都。

　　伯教唱，楠伴奏。

　　賀祈之作為再度級聯系，事就算成。

　　…

　　后就入職基本作，楠伯認識教務辦公圈，就始特種隊空閑員，到每教招。

　　當代樣活，除節、確定絕對全況，軍隊才排些節目或活，因此唱團啟招計劃，些鮮孩子蜂擁而，最后還特種隊維持好秩序。

　　招格順利，就導致員過，們還得個篩選。

　　因為倆都半桶技術，原唱團里個部也沒法分，倆當便商議個方法——曲都分部，只音準音域。

　　隔午，從點半到點，們音個篩除好些音準、音域過及態度惡劣，而后分別們自介紹，定往后唱訓練，便又差結束。

　　為楠第個王湘也到篩選現，只惜，沒能留。

　　音準音全，到某幾個音總唱歪，楠無奈只能把淘汰。

　　但并未放棄，篩選結束后就到鋼旁，抓著楠問：“沒能唱團，每訓練完以后，以練嗎？”

　　伯笑：“把老師累啊？”

　　王湘愣愣敢話。

　　只見楠揉揉，：“累，嚇。只嫌棄教得好，就迎求。”

　　王湘興奮問：“現以嗎？”

　　“現。”另個音打斷，賀祈之從音后，穿著嶄棕褐套，跨著腿向們靠。

　　王湘盯著，悅問：“因為師兄霸占求嗎？”

　　“嘿，子。”賀祈之拍拍袋，又像哥哥欺負妹妹樣抓抓，“因為現已經點，帶老師回飯，到點后還得監督。個娃娃也，趕飯，別擱著晃啊。”

　　打王湘，仨塊，便見著蘇萬里，表松愉悅，顯然就自愿。

　　蘇萬里當即原因，為慶祝楠伯辦唱團，帶倆到邊頓好。

　　換，聚餐，沒個兩百成，到現，頓好樣，楠倒好奇。

　　接著賀祈之就把們帶到集，，搟面面館。

　　面館飄里，楠就聞到兒，只從何，直到入座無虛席面館，切都答案。

　　面館沒太選擇，菜單貼墻，只著種——青椒胡蘿卜肉絲炒面、青椒肉絲炒面、胡蘿卜肉絲炒面、肉絲炒面、胡蘿卜炒面、青椒炒面。

　　品種相差無幾，材料只幾樣，價格過到塊差別，算實惠。