顧言琛塞們幾個球，沈君辭也取袋里剩糖孩子們分。

顧言琛站旁問孩子們：“們徐老師嗎？”

原本氛子變，空仿佛凝固。

過，個抱著毛絨熊女孩才：“徐老師。”

，其孩子也跟，鼓起勇，紛紛。

“也徐老師。”

“徐老師還回嗎？”

“最好回……”

沈君辭愣，沒料到種結果。

蹲問孩子們：“為什麼？”然后沈君辭又加句，“徐老師對們好嗎？”

最先話個女孩搖搖，：“好，徐老師把們里。”

沈君辭眉皺起：“什麼叫里。”

女孩子：“們午休候，朋友被徐老師帶到，起。”

沈君辭震，向旁，幼兒園限，幼兒活區旁邊就老師區，僅層虛虛格欄，跨過分容易。

旁名男又：“還朋友被廁所里。”

沈君辭問：“為什麼們被老師懲罰？”

朋友嘴舌：“因為沒好好飯……剩糧。”

“次老師讓排隊，沒到，得，被推得摔倒。”

“午候話，就被拉。”

“弄哭蕓蕓，就罰。讓膏還芥末。”

“旗忘穿，被拿針扎。”

“同徐老師。就把里。里好好悶，都濕，哭到嗓子都啞……”

都件件微事，卻被施以懲罰。

把幼孩子被里，特別，命危險，點徐雅培能。

個班班，朋友回兩。

沈君辭皺眉問：“們沒告訴爸爸媽媽嗎？”

女孩：“徐老師許們，老師還，能夠們沒謊。”

幼兒園，父母往往種錯，得孩子把所事告訴們。

就像們自信，孩子們跟著陌樣。

但實際之，老師權威性讓孩子根本敢實，面對些幼孩童，們就像絕對王者。

旁邊朋友討完徐雅培：“現老師就挺好。”

“對，老師對們很好，希望徐老師再也回。”

朋友們領完玩具，很就玩。

沈君辭站院子里，愣許久。

顧言琛剛才直沒話，抱著雙臂旁著孩子們對話，過。

“后期結案，得案子還些疑點。就到徐雅培所幼兒園尋訪。候才問真相。徐雅培表面柔博，當孩子們單獨相處，沒監控候，徐雅培就變個樣子。始帶個班候，孩子還，班孩子交流麼順暢。孩子們直被老師罰，又被威脅敢，所以件事直沒現。”

個案子最后歸檔，顧言琛總得還里對，徐雅培活樣個庭，受到過樣教育，為什麼選擇個幼師？

還，直對軒句，“們都病”記憶猶。

唐璐徐子著各自問題，徐雅培問題又里？

直到踏入幼兒園教，些真爛漫孩子們終于告訴答案。

沈君辭：“后……”

“次午休，徐雅培把名男孩里，還另名活老師現對才到孩子，名男孩已經脫，差點休克。”

“為什麼件事當沒被處理？”

顧言琛：“樣丑聞響幼兒園招，所以領導老師都掩蓋真相，幼兒園賠萬塊，也選擇私。們沒處罰徐雅培，只讓自辭職。徐雅培卻很業到另份幼師作……”

沈君辭把信息聯系起：“但唐璐件事，所以才唐璐徐雅培爭吵真正原因？”

顧言琛點：“唐璐并個職業，只通過對孩子們虐|待，泄緒，轉嫁自己童，滿自己欲望。”

“徐雅培并唐璐話……”沈君辭，“記得項統計，曾經被暴孩子，以后暴比率于普通沒被暴孩子。”

顧言琛：“些理解個現象，些被暴孩子，面對無能為力事，起自己童，父母老，邊唾棄自己，邊兇，至產報復|。”

沈君辭過，為什麼唐璐猶豫麼久，最后決定卻殺徐雅培……