邊第句話，問陶灼塊，而直接讓把最次數卷子拿。

　　陶灼卷子習慣，跟同。同數課代表，每次考試卷子都訂正好碼起，到考翻翻，清目。

　　陶灼照葫蘆瓢，跟著訂正好碼起，考試翻翻，。

　　所以卷子拿，只沓分丟史。

　　厲害沒評價，直接把卷子翻到最底張，到陶灼曾經張47分初期末試卷，還沒忍揚眉毛，專分值，滿分120。

　　陶灼旁邊無所謂狀，斜著瞥見厲害反應，撓撓。

　　厲害轉，讓陶灼把數目錄翻，面刀闊斧幾個圈。

　　“些點。”厲害。

　　陶灼幾乎滿目錄，唯沒圈統計全等角形。

　　“圖像邏輯比數字邏輯好。”厲害注到目，維護陶灼自尊。

　　“，都很差。”陶灼面對數已經卑微成習慣，忙搖搖。

　　“所以現，們從第塊始講，”厲害點點第個圈，“正負數。”

　　陶灼：“……”

　　個還以好吧！

　　里鬼叫，厲害嘴角翹翹，指幾本目錄依次點過，：“現考還個，話，讓再提分。”

　　厲害指很，種含著力量骨，很好。

　　陶灼盯著里算賬：分，現分，再提分就，跟百什麼區別？滿分才百。

　　“好。”陶灼配點，倒自信。

　　然而課，厲害捋兩個半圓圈，陶灼昏脹，被厲害當盯著套單元題，突然得好像也……沒個能？

　　太神奇。

　　瞪著自己正確率提半正確率，里涌起雀躍與力。

　　厲害講識點也沒什麼格樣方法，但就能把語言邏輯，正好組織讓到“啊懂”描述，讓都晰很。

　　陶灼目禁帶點膜拜。

　　得帥，個子，數又好。

　　絕。

　　厲害留堆針對性作業，迎目只懶笑笑：“聰。”

　　話就完全客套與放屁。

　　陶灼茶幾底拿老媽留課費厲害，又從冰箱里拿料拿著，厲害沒跟回推脫，接過拋，：“周見，記得題。”

　　“周見。”陶灼，沖擺擺。

　　實實到很充實，里晃悠著蹦兩個，見鏡子里袋毛，哼哼著洗澡。

　　周里，陶灼得跟所朋友分享，自己終于遇到個兒都完美教，還專陶臻也打話。

　　“從？”陶臻話里隨問，“被夸成，哥帥麼？”

　　陶灼受掛話。

　　過厲害從兒，陶灼還真。

　　問老媽，老媽也，單位同事介紹，數很好，還拿過什麼數競賽獎，帶過同事弟弟兒子，通彎彎繞系。

　　陶灼太所謂，只教得好就。

　　厲害第周候，陶灼就洗好。

　　以后期相處，形象個問題，周沒洗讓現回起還得腳趾抓，次必須拯救。

　　正齡，男跟男之攀比也絲毫比女，越面對得“靠好牛”，越同樣秀秀自己。

　　于第，陶灼就起，換比較講究，穿也突兀，又把自己語文歷史卷子堆里個角，掖掖塞半，營造自然暴效果。

　　折騰半，，還翻以漫玩兒本子，擱最面。

　　候陶灼還沒，純粹好，自己著玩兒，但得很好，每次展報活，班主任都讓交，班里女也總漫物。

　　過初以后，就很。

　　陶灼翻翻本子，忍自欣賞半，怕個才，數技能點估計都點。

　　厲害以后，老媽客先跟聊兒。

　　聊完后陶灼，陶灼拿果，伸拿陶灼數稿本。

　　等陶灼回，厲害果然站，順掀陶灼本。

　　陶灼嘴著“哎別別”，都沒伸過攔，還梗著脖子偷偷觀察厲害表。

　　“？”厲害笑著掀過張用勾線卡卡。

　　“著玩兒，沒過，都歷史。

”陶灼夸真厲害，夸吧！