棠訓練候脾，但也確實能打，打得幫兵喘著粗，直起腰，真。個倒霉蛋抬腿，作訓褲襠撕子，惹得隊伍哄笑。棠吼，伙刻敢，埋扁著嘴抖肩膀……

    打個，棠喊“回宿舍理務”收兵回營扭就，后群兵癱到。

    棠其實就見兒子。

    孟難得乖，懂事，沒呼叫窮吆，邊，著迷。

    賀棠過，襯衫搭肩，背濕個透，褲子腿處都濕，褲襠處緊裹胯。

    孟站起，干爹神直勾勾正著。

    棠靠孟瞬神突然就！

    底像蕩漾著。

    棠伸臂而易舉捉干兒子，順勢往懷里帶，掌捧，像捧個寶貝，濕漉漉嘴唇湊，碰。

    孟：“干爹！”

    棠音沉，難得招浪漫，捉圓朵哈著，“兒子，啊。”

    孟：“……”

    孟抖，音沒抖，分淡定：“謝謝干爹。”

    棠個淡淡笑：“謝什麼？過。”

    孟兩兜里攥成拳，角都笑片褶子，挺，著起，今真沒，賺。

    印象里，麼些，干爹平回跟“”，以竟就從沒過句話，每次就各種借現。

    倘若被孟攤破事逼得，棠絕對主求親爸爸，愿往。

憋悶許怨，旦曝坦，晾曬陽底，回再，都過，干兒子都麼！自己個當傻愣青別當兒子，如今別當爹，襯得起個爹字！

    棠認同親父親對待親方式態度，瞧起，也正因為如此，對孟好，拼命個好爹，麼幾分含怨迫癥理，至矯枉過正。很缺，只個，即使棠喊叫磨，破碎從都藏到里。

    棠搓搓雙，好：“幾……特忙，也沒得及準備禮物。”

    孟特男擺：“用。”

    棠哄孩子似：“今放假，陪玩兒半，就當禮物！”

    孟最禮物。

    兩也沒再婆婆媽媽，各自里都揣著事，但都絕提，只談事兒。

    棠里沖掉汗，換干凈襯衫，院，叼著煙，仰片湛凈空，也。

    爹帥，干兒子也很帥。

    孟兩得好，飯尤其能干糧，頓飯兩碗奶奶搟粗面條，成瘦個兒。

    披著夾克，分梳，棠瞄著孟：“以，跟候拼。”

    孟抿嘴：“帥吧？”

    棠點：“嗯，很老子。”

    棠孟特爭，因為里最兩件好事。件，們正努力爭取區級點示范稱號，美術課搞活，讓每個回設計份徽圖案，交評獎。

    始，只項課余活，搞個名目，參與。部分沒個賦，干脆把任務拿回布置爹媽，由完成作業，交。全級所同作品，隊輔導員后評價：嘖嘖，就們班個叫孟！

    孟把們里莊名兒繪成個圓形圖章式樣，旁邊很萌卡通獅子，戴領巾，爪子舉炬，還背個雙肩包。

    主任都，老師討論產分歧。

    最后拍板決定，與其面請個美院老師徽，還如用咱自己。孟位同，得就很好嘛，很嘛！符蓬勃向青活潑質，最鍵咱們自己創造徽，參加區里展覽咱也能顯擺，們別麼才嗎！

    孟回。

    教正方，掛起枚獅子徽，據孟畢業以后還直掛才被換掉。

    們班主任分激，課堂點名表揚孟，個班主任面子。

    還孟獎，當張獎狀，只雙層文具盒，套級彩！

    第件牛逼事兒，孟步入級，成為們鼓隊指揮。

    各都始組建鼓隊種妝點面提士鮮玩兒，統定禮、制。孟幾個哥們兒都隊，申偉站排吹號，祁亮后排打鼓。