檢報告，簡游也把親試驗報告交。

　　謝猶落對兩個報告都表示很滿，并請們午趟實驗，該最后個步驟實驗。

　　“個實驗些特殊。”謝猶落：“們好理準備。”

　　把們帶到個實驗，指著里面儀器：“見個麼？”

　　“臺干擾儀，作用，以干擾波，讓接受干擾者失記憶。”

　　陸皺起眉，猜到什麼。

　　簡游：“……需干擾記憶？”

　　謝猶落點：“。”

　　陸：“實驗目什麼？”

　　“檢測攻擊性。”謝猶落解釋：“以試，類接受個群融入，最鍵點什麼？”

　　陸襯：“確認們對類群造成任何義威脅？”

　　謝猶落點點：“沒錯，就們干擾實驗目，也個實驗項目最個環節。”

　　“顯性返祖基因本特殊性，們需排除返祖群特定極端況現異于常攻擊能力能。”

　　“經過對比實驗理論支撐，處陌環境，防御識各項能自保護數值都到最。”

　　“如果樣況，都無法激們攻擊能力，就以確定們種能力，絕對全，對社造成威脅。”

　　“制造極端況方法很，而干擾記憶，們通過番對比，能夠拿最效方式。”

　　陸：“之實驗結果呢？”

　　“結果沒。”謝猶落：“無例，所攜帶顯性返祖基因，都種能力。”

　　簡游：“需麼？”

　　謝猶落：“們對波干擾，干擾結束后失所記憶，里，得觀察，能步。”

　　陸：“回？”

　　謝猶落：“，提條件，必須陌環境，而且觀察里設備全，方便們觀察。”

　　陸只能換個問題：“能？”

　　“以。”謝猶落：“但以，從第起，還以，但點，能透任何信息，包括任何與此次試驗相，以及姓名。”

　　陸轉簡游。

　　后者沒猶豫：“以，什麼候，需提向請假。”

　　爽謝猶落料之，神放松：“越越好，方便。”

　　從實驗，們都見處底站著熟悉。

　　陸簡游朵邊嘖。

　　秒就見屁顛兒屁顛兒過，把瓶遞謝猶落：“猶落，午，忙麼久餓吧？什麼帶呀。”

　　謝猶落接過，掌握，瓶被捂太久，都度。

　　烈當，擰起眉，語夾雜著悅：“久過？直面等著？”

　　“沒久！”

　　逾著沒點信度保證，又撓撓袋解釋：“信息，太忙沒回，怕跟錯過，就提點點過等著。”

　　謝猶落性子，表也，導致什麼都冰冰：“次別。

”

　　逾底閃過肉見失落，卻還迫自己保持笑容，乖乖回答：“好。”末，又翼翼問：“起飯嗎？”

　　謝猶落沒什麼緒留句“隨”，提步臺階。

　　逾刻又，到候才現旁邊兩個熟，驚訝：“哥！簡游！們麼兒？！”

　　簡游必，自回答：“謝同商量點術事。”

　　逾：“們搞物理，猶落搞物，麼還能事商量到塊兒？”

　　“誰呢。”陸懶哼笑：“反正約起飯事。”

　　逾哥笑話，但無所謂呀，追老婆事麼樣都算丟。

　　“飯，簡游，次再玩！”

　　逾跟簡游打個招呼，轉屁顛屁顛追著謝猶落。

　　陸望著方向：“游崽，沒現件事。”

　　簡游轉：“什麼？”

　　陸翹著嘴角，得什麼：“們，都還挺相似。”

　　“兔子就魚吧？”

　　簡游睨，拉著：“廢話，趕緊飯，餓。”

　　-

　　簡游挑最課最周請好假，由陸陪著再次趕往實驗。

　　陸接到逾話，悄摸摸打們到底商量什麼事。

　　陸：“反正跟沒系，打個什麼？”

　　逾：“反正跟沒系，告訴又麼樣，哥哥哥哥哥哥～”

　　陸：“好閉嘴，別惡。”

　　逾：“告訴嗎？”

　　陸：“。”

　　逾：“……”

　　逾：“們背著秘密。”

　　陸：“嗯，得對，還事嗎沒事掛，兒忙。

”

　　逾：“忙什麼？”

　　陸：“忙著緊張。”

　　掛話，簡游幽幽盯著：“緊張？”

　　陸：“啊，好緊張。