而后反應過究竟麼回事，段嘉衍得辭被自己麼瞪著實冤枉，些討好問：“哥，都困嗎？”

　　“般困。”

　　“也困，”段嘉衍著，撿起自己丟：“像樣牛逼。”

　　完句話沒久，辭算題，見落面音。

　　往旁側，同已經閉睛。

　　概確實沒好，段嘉衍泛著青。側線條很耐，眉骨梁得格。膚亮教燈，種乎透皙。

　　辭袋幅度點點，也迷迷糊糊撐著巴，到最后，由得笑。

　　孩兒，似乎很努力讓自己著。

　　見段嘉衍撐著自己臂斷傾斜，即將直接倒。

　　辭伸，掌撐巴，拖著趴課。

　　段嘉衍依稀誰照顧，掀皮子，茫然朝旁邊。

　　“吧，”見讓放松承諾：“節課講，課后教。”

　　對段嘉衍，調作息著實些困難。

　　以，逃課都常便飯。段痛改非好好習，僅驚呆周圍朋友，連老師候都照點兒。

　　英語老師剛講完定語從句，目掃圈：“段嘉衍，起選擇第題。”

　　段嘉衍遍題目，猶豫：“空部分指個點，選where。”

　　“great！”英語老師個激，實到還浪子回：“鼓勵。

”

　　全班鼓掌，陳越們還吹哨。

　　段嘉衍莫名羞恥與答對題目悅，回座位。

　　比起后，同確實方便，候老師講到解識點，問問辭，對方回答后，還能繼續跟老師度。

　　除里認真課，回宿舍，段嘉衍也作業。

　　宋已經從第見宿舍掏練習冊震驚，到最段見怪怪。見段嘉衍廢張稿都沒把數題算，宋提：“班打個話問問？”

　　段嘉衍遲疑片刻。

　　估計自己就算耗，都定能把題，再加于私，也種題得投無候辭音。段嘉衍辭條消息。

　　[干什麼？]

　　沒等兒，收到對方回復：[題。]

　　段嘉衍正猶豫打擾，邊繼續消息：[麼？]

　　[題算，算兩遍，]段嘉衍問：[能打個話嗎？]

　　辭撥通話過。

　　段嘉衍按接，忙腳：“等兒，個。”

　　邊，邊匆匆摸自己套袋。到后，段嘉衍把題目拍，過。

　　辭沒直接題，而問：“麼，還沒休息？”

　　“也樣。”段嘉衍無識撥弄自己：“還以為回從習。”

　　“也沒麼自信。”辭似乎笑笑，始題目：“回歸方程？”

　　段嘉衍應。

　　面始起淅淅瀝瀝，季夜，空涌著潮濕。

　　段嘉衍著話端話，邊男耐講解題目，直到能逐步解題過程。

　　辭講完，段嘉衍忽然舍得就麼把話掛掉。

　　逐漸飄，邊半沒等到回應，喊：“阿也？”

　　“……”段嘉衍個激靈，幾乎脫而：“個頻。”

　　話音，段嘉衍點兒好。

　　好講解題目，卻猿馬，滿子都跟習無事。

　　辭概也察到神，著突兀求，沒話。

　　段嘉衍正忐忑。

　　頻請求直接播過。

　　宋洗澡，宿舍里只個，段嘉衍按接受。

　　調臺燈，讓線能把照得更清楚。同也清對方邊景。

　　相較宿舍，辭敞許。

　　簡潔干凈系，從段嘉衍角度，最先注到練習冊，最方隱約能見角。

　　辭拿著，眉目帶笑打量。

　　應該剛洗過澡，柔垂。男尾細清秀。概因為自己里，模樣放松又閑適。

　　段嘉衍第次見個樣子，無識咽咽。

　　因為插著，咽音似乎被對面見，清清楚楚見辭笑。

　　對方還故打趣：“餓？”

　　插著，辭音填滿朵。

段嘉衍被笑得根子。

　　到最后，段嘉衍被笑惱，反過占便宜。

　　“真好。