“好好習, 當然教。”著，見段嘉衍猶豫, 辭收回：“麼？得別扭？”

　　“沒。”見辭直接戳破點顧慮, 段嘉衍識矢否認，臨扯個借：“……怕耽誤復習。”

　　話，段嘉衍自己都得個借站腳。

　　果其然。

　　“。還擔跟相處, 自。”辭似笑非笑：“別扭就好。”

　　段嘉衍扯扯唇角，盡量：“麼呢，誰補課誰就爸爸，就爸爸爸爸。”

　　話麼，課鈴響，段嘉衍即逃命樣轉回。

　　宋直留著辭向，將倆對話個。宋見轉回，即湊過字句：“！段！！解！釋！！！”

　　段嘉衍宋神，事兒能敷衍。也把音壓：“游表，沒同。”

　　宋乎好歹，連音都拔幾分：“為什麼同？！”

　　段嘉衍：“……”

　　段嘉衍見老師往邊：“點兒，兒點名字。”

　　宋放音：“們現什麼狀況？”

　　段嘉衍含糊：“沒同，……就樣吧。”

　　宋非常疑惑：“還補課？？”

　　段嘉衍也很疑惑：“麼辦？問嗎？”

　　宋受：“過煮青蛙嗎？”

　　段嘉衍嘖，起辭交談，莫名：“狗屁，還？剛才還讓親，能點嗎？”

　　宋：“……”

　　宋突然憐憫。

　　就段嘉衍個段位，親就，真點兒什麼，還得。

　　宋突然起件事，問：“次談戀什麼候？初？”

　　段嘉衍點點。

　　以后，姑娘都辭，直接導致空，最次談戀初。

　　宋好奇：“跟當女朋友，到步？”

　　段嘉衍考良久，最后點好：“好像，親？”

　　宋睜睛，湊段嘉衍：“親兒？伸舌嗎？”

　　段嘉衍把推：“親！還伸舌，老子當才？老子女朋友才？變態啊？”

　　宋沉默良久。

　　“突然得，班起也算特別虧。”宋嘀咕：“什麼都懂，挺純啊……”

　　段嘉衍沒清楚什麼。

　　既然決定認真習，段嘉衍把收起。課能懂就，懂就自己教輔，自習或者課把積累問題拿問辭。

　　次考樣，辭劃點。段嘉衍就順著對方劃點。

　　麼個期。

　　段嘉衍現，原本樣數題，，理綜雖然，但至能題目考什麼識點。

　　對，就驚步。

　　辭幫化題步驟，見對方把稿推回，段嘉衍些緊張問：“麼樣？”

　　“對，個方錯。”辭拿把錯方改掉：“里，化價沒算對。

”

　　段嘉衍遍，次辭直接著，等完，辭點點。

　　段嘉衍滿放：“得，最幾以識儲備巔峰。”

　　“還挺容易滿。”

　　“跟肯定沒法比啊。”剛完題，錯，面對辭也沒麼顧慮，段嘉衍隨：“哥，每麼累嗎？”

　　男轉轉，向：“還。”

　　段嘉衍點點：“懂，對們些渣，習渡劫，但已經踏入神域，習只種消遣。”

　　辭失笑：“子里裝都什麼？”

　　段嘉衍正話，面敲敲后：“段嘉衍？”

　　段嘉衍伸，把后拉：“麼？”

　　后，寒撲面而。

　　邊寒凍，季如教形成對比。邊站班男，段嘉衍以經常跟們網。

　　“袋熊啊。”男報個網咖名：“缺，就等呢，祖沒號，們把號都借好。？”

　　再過兒，就自習。

　　男站著等，段嘉衍被得蠢蠢欲。

　　都周沒浪，每除習就飯，沈馳烈周玩兒，好好習，狂笑過后都沒約。

　　段嘉衍識向辭。

　　最纏著辭問題，遇見事自然而然先問對方。再加莫名得虛，段嘉衍試探：“個網？”

　　跟孩兒問似。

　　沒識到對，男奇怪們。

　　麼回事？

　　個網現還許？

　　辭掀掀皮子，：“？”

　　段嘉衍誠實：“玩，癢。”

　　辭恩。

　　然后問：“？考完再玩兒。