趙敏君教后，班寂無。

　　從旁邊突然團團，落辭。

　　考座位搬好后，每個座位之都隔米，段嘉衍距米方無比個拆勢。

　　辭展團，面段話。

　　[答案，應該。第問個圖又什麼？]

　　辭：“……”

　　都被段嘉衍鍥而舍習精神。

　　撕張稿，把詳細答案遍，把扔回。段嘉衍半晌，又回贈張條。條數題，題跟個巨問號。

　　辭直接把段嘉衍能識點都標。

　　標完后，辭，面加句話。把條傳段嘉衍，后者接過條正展。

　　蔣主任突然推而入。

　　徑直到段嘉衍面，把奪過后者還沒得及拆條，語嚴厲：“戶半，自習習，兒傳條？”

　　全班線都聚集過，蔣主任拿著條，著該點什麼辭，越肯定自己猜測。

　　話都句，只能虛。

　　見段嘉衍過送，就得兩個系太正常，清楚段嘉衍辭點兒過節，只兩個個Alpha，個Omega。

　　個A個O，僅送，還傳條。

　　就戀？

　　辭戀，老師們都睜只閉只。但段嘉衍戀，就點樣。

　　個問題、個級第，位爺讓段嘉衍帶壞……

　　段嘉衍連忙解釋：“主任您誤，們討論習問題。”

　　蔣主任哼。

　　辭也：“確實樣。”

　　話還好，話，蔣主任反而。

　　“們正事，就？”蔣主任著，當著全班同面拆張條：“什麼？又x又y……”

　　還真數題解題過程。

　　教里傳兩議論，蔣主任面子些掛，見最面字，干脆把字：“‘把x代就把x代原方程，麼麼呆？’”

　　陳越沒忍，最先哼，就像引燃煙，教里陸陸續續傳偷笑音。

　　就連蔣主任也被條容逗，把條放回段嘉衍，敲敲課：“為例。”

　　等，教都爆哄笑。

　　“操哈哈哈哈哈哈，笑，傳半條傳數題……”

　　“們見老蔣個表嗎，到最后副懷疑表真哈哈哈哈哈哈哈！絕絕！”

　　宋笑著按腹部，都喘過：“段，麼麼呆？”

　　段嘉衍著，根燒得厲害，確定自己。

　　太丟。

　　現，辭剛才話，因為好，而因為字。

　　段嘉衍朝旁邊，恰好見辭角彎彎，極彎個弧度。

　　辭居然還笑？

　　狗。

　　殺。

　　作者話：，能殺。

第13章 考

　　沒過幾分鐘，課鈴打響。

　　段嘉衍平又克制：“好笑嗎？”

　　辭：“還。”

　　段嘉衍：“您笑得挺。”

　　辭頓頓，笑收斂幾分。

　　敬語都用，得啊。

　　段嘉衍嘴角歪，語涼：“麼呆，居然能娛到您，真榮幸。”

　　股殺得勢洶洶，宋后方得驚膽戰：“完完，次見段個樣子，個干翻個。”

　　陳越：“……”

　　辭自理虧，真誠問：“些什麼，才能讓您也呢？”

　　段嘉衍：“見講臺趙老師留麥嗎？拿著轉喊呆鵝，就度原諒言遜。”

　　辭：“……”

　　段嘉衍毫無自，膽包催促：“啊，鵝。”

　　回換陳越沉默。

　　宋艱難：“……班，打嗎？”

　　陳越：“……打吧。”

　　話音剛落，辭子朝傾傾，淡漠單皮微微垂，平直注著段嘉衍。

　　宋腳踹陳越子：“完完班真！”

　　陳越：“別踹，敢攔。”

　　隨著對方靠，段嘉衍全神經都豎起。

　　Alpha便帶壓迫，尤其還著辭標記，管段嘉衍法如何，承認Alpha。

　　本能讓段嘉衍從于個，對辭漆沉默睛，欲望就斷叫囂——

　　話。

　　段嘉衍壓子里糟法，森笑笑。

　　以啊。

　　拿標記壓？

　　混子還敢玩臟啊？爸爸今就力讓什麼叫——

　　“對。”辭：“該呆。”

　　什麼叫本能暴力面都狗屁……咦？？？？