賀朝主就攤牌子標語，什麼永分、把串起，現買還能免費刻字，獨無侶鏈。

　　賀朝邀功似：“啊，親刻。”

　　謝俞：“，般刻麼難。”

　　“……”

　　回，沒候麼鬧。

　　玩都已經玩累，都朵里塞著，著到著。

　　導游面抒自己班同共度慨與悅：“茫茫，們能夠相遇，也種緣分。過今，們回到里繼續課，希望今們帶能夠陪伴們……”

　　謝俞槽半，賀朝都以為朋友肯定戴候，謝俞又：“算，點面子。”

　　條鏈也難，就普通繩，沒什麼里胡哨。

　　款式簡單，娘倒也至于。

　　男孩子腕雖然纖細但骨節分，繩掛面，得賀朝喉結緊。

　　賀朝條面刻個Y，謝俞俞。

　　謝俞戴之后，又忍，兩個互相半，最后賀朝干脆抓著謝俞，腕靠起。

　　兩條繩起好像纏繞成條。

　　導游抒完自己之后，也，巴里徹底。

　　只剩羅文打呼嚕音。

　　謝俞沒管里講什麼，沒久，也得點困，闔睛，最后靠賀朝肩膀著。

　　沒散筵席。

　　以后只能從記憶里翻，平淡又乏善陳。

　　老唐教麼，帶過班級，游種每期都參加活卻從得膩。

　　站起，笨拙用拍張照片，翼翼對焦，最后拍到群得倒歪。

　　仿佛很久。

　　謝俞睜候，巴已經拐到附。

　　許打話：“喂媽媽，到，嗯，嗎？”

　　羅文呼嚕太擾民，最后被萬達拍：“到委！”

　　羅文摸摸嘴角，臨才得舍起：“啊，麼？”

　　“沒事，雖然游過，咱還周末呢，還以期待假寒假，”劉浩，“廣子還希望。對把子傳過，得收交老唐。”

　　子，能怕們丟，又或者為達到種望過就誰目。雖然都嫌太丑沒愿戴，但每游還次。

　　賀朝把子傳過候，劉浩就到腕，好奇：“朝哥，什麼候買鏈？”

　　劉浩完，又到謝俞條模樣，頓頓又：“……俞哥也買？還挺好，什麼逢考必過神器嗎？又過種？”

　　賀朝：“……”

　　謝俞：“……”

　　兩位級倒數即使戴著侶鏈，也只被認為逢考必過神器。

　　“到——都，該回回，該回寢回寢，注全，”老唐叮囑，“收拾，周末作業認認真真完成。

”

　　賀朝起之問個問題還沒得到回應：“周末回嗎？”

　　謝俞周末還得回。

　　個周周末梅姨里趟，周陪顧女士兩，雖然顧女士嘴什麼，里肯定鬧別扭。

　　“回，”到里，謝俞，“得回哄哄媽。”

　　賀朝“哦”。

　　隔兒又湊過問：“請問謝俞同打算什麼候哄哄男朋友？”

　　班同陸陸續續。

　　已經聚挺，許媽帶著個遮陽，瓶跟其閑聊，到過，從面筐里拿個蘋果：“餓餓，游都帶什麼？跟零點。”

　　群之差都互相認識，劉浩之就很崩潰班級群里過，媽麼跟哥媽建起友誼。

　　劉浩們過，串“叔叔阿姨好”。

　　賀朝，隔著馬。

　　謝俞沒什麼帶，周末帶回幾件都還沒拿回，但還跟著賀朝往宿舍邊。

　　等朋友跟著寢，賀朝才反應過里對勁：“收拾？”

　　謝俞：“沒什麼拿。”

　　賀朝剛問干什麼，就到謝俞又：“過哄哄男朋友就。”

　　之抱兒，結果遍也沒到方。

　　謝俞本抱兒隨便哄哄就，但真碰到起，現沒麼容易得掉。

　　賀朝壓得緊，由分從褲邊沿探，又脖子咬：“幫弄弄？”

　　謝俞悶哼，音勾賀朝緊緊，差點沒控制好力。

　　謝俞指抓單，骨節繃緊，腕繩襯得膚更，碰撞種艷又繾綣。