唐森里拿著萬變老枸杞養茶，就放茶杯，打貼著封條試卷袋，清點試卷張數。

　　徐霞帶墊本，目掃過圈，到賀朝候表自然僵秒，又移線。

　　“徐霞啊。”同認。

　　“認識，麼樣，監考嚴嚴？”

　　“之班班主任吧，后被調……問問朝哥，應該更清楚。”

　　“朝哥，朝哥。”

　　跟賀朝得位還真問，畢竟兩位老師監考素養直接響到們命運：“老唐，邊位女老師，嚴嚴？”

　　賀朝笑笑，把往面扔：“啊。”

　　賀朝就兩個字，沒再往。

　　位同摸摸袋，所以，只得賀朝個笑起點。

　　管監考老師嚴嚴，該作弊還作。

　　群成績麼樣，膽子都很，玩，準絲毫能猶豫。

　　舍入簡直就型作片。

　　“考試結束還半個，抓緊答題，沒始作文控制答題速度。”

　　徐霞回幾趟，直接子，唐森捧著杯滿教晃悠：“都老實點啊，們習僅僅識，比題更……”

　　唐森著著，個轉功夫，被團成球狀答案從后過。

　　“希望作弊，拿自己真實平。就，沒什麼恥……后習們努力把弄就……”

　　團正正好好砸賀朝角。

　　賀朝管什麼題，都個字“放棄，題”，只語文例。語文好歹得懂，又文盲，所以每次語文考試都把試卷填得滿滿當當，彌補其科目無從遺憾。

　　完面題目，始作文，得激澎湃，字潦得格子都裝。

　　唐森又轉，賀朝伸將團握里。

　　唐森果然轉過，盯著賀朝卷面半，表點復雜，最終還什麼都沒，雙背后，往其方蕩過，嘴里嘮叨幾句卷面分：“……基本求，字跡清楚，卷面分最應該扣，都注。”

　　由于幾號都指著份答案，們探討半，最終探討擊流線式傳答案模式，作戰線從排至排尾，然后由第排排位再往傳。

　　把答案傳賀朝位同暗示抄完往遞。

　　賀朝瀟灑比個“OK”勢，讓放。

　　謝俞還次語文拿個分應該差，半張試卷都空，打算拿分題干脆往填答案。

　　賀朝種睜著睛瞎幾把答題平實望莫及。

　　考語文課，老唐過兩張閱專題試卷，隨堂作業，課收。睜睜著賀朝認認真真把空都填完，但填都牛對馬尾，最后張答題班里廣為流傳，簡直被劉浩們當成笑話全圍觀。

　　次考試作文題目“背”。

　　謝俞為題而努力，研究題研究得袋疼，到賀朝后喊。

　　然后后背又被戳兩。

　　“老謝，”賀朝，“，面。”

　　“什麼？”

　　“答案啊，伸過。”

　　賀朝里抓著團，往傾，藏子底，靠著墻壁，非常隱蔽，謝俞伸就能夠到。

　　謝俞神往后靠，只撐著沿，拉兩個之距，壓嗓子：“。”

　　“，面哥們還等著抄，”賀朝用指尖敲敲底，催促，“幾個命運就掌握里，善，努力展慈善事業。”

　　板央扇轉噪音蓋過倆談話，略微些燥微卷著從戶面打。教里幾凈，講臺放著張試卷，被盒壓著，邊角被扇吹得卷起，似乎秒就能起。

　　謝俞愿將臂垂，往后伸，摸半沒摸到。

　　“兒？”

　　“就底啊。”

　　“沒。”

　　“，再摸摸。”

　　謝俞打探敵，邊摸索邊問：“抄嗎？”

　　“？沒抄。”賀朝完起謝俞之句‘起’，又，“……，也起。”

　　“……”

　　謝俞煩得，又往后仰幾度，次再拿到就撒管，讓們，抄什麼抄就空著……樣著，抓到賀朝指尖。

　　兩個都愣。

　　扇吱呀吱呀繼續轉。

　　盒里只幾根用剩，終于壓講臺幾張試卷，被吹揚起，徐霞連忙彎腰撿。

　　謝俞沒撒，賀朝也沒把縮回。

　　僵持兒之后，賀朝突然指，指微微向勾起，正好抵謝俞掌。

第章 

　　“唐老師, 把扇吧, ”徐霞邊撿試卷邊, “……噪音太，等兒英語考試力響。