周回復：懂啊……懂，別難過。

　　……

　　謝俞后止次問過自己，如果當游戲破事麼，并且遇到個窮追舍神經病競爭對，還點個游戲。

　　——應該。

　　。

　　都玩。

　　謝俞將“題王”頂，全慶。

　　就像跟惡勢力作斗爭窮苦民終于得到解放，得站幾曲，題都順暢。

　　“習習命里只”：，永記，解放區。

　　“背單”：個題王倒，千千萬萬民到希望。

　　“級”：，美滋滋，起刷套試卷表達欣。

　　幫沒能興久，“級”套試卷都還沒完，次夜里，失蹤碧蓮突然線。位兄弟直刷題刷到亮，眠休堅持懈將第名位置奪回。

　　解放區再。

　　謝俞再線候，到交流區片嚎，罵，還呼叫X神迎戰，戾得。

　　“英語課代表”：們昨觀戰？

　　“為更好”：……，碧蓮解題解到半，現們觀戰，答題區域‘別，們又懂’。

　　“為更好”：還號專們交流區，羞辱們。

　　謝俞：“……”

　　雖然對X神呼很，但謝俞陪著題王幾個回，兩個今第第，為守榜幾個沒，困到，再玩怕送命。

　　正就樣算，線，再爭也沒，卻控制自己雙，題答完，習慣性點題，點著點著，彈系統提示框。

　　【題王請求添加您為好友，否同。】

　　謝俞拒絕次，但架勢，點同估計題沒法繼續。

　　題王：困困。

　　jsdhwdmaX：？

　　題王：商量，休戰，得。

　　兩達成共識，謝俞打算線，但等洗完澡，卻無現好友“題王”線狀態后邊還緊跟著字【刷題】。

　　“……”

　　謝俞自己能被。

　　轉假期過半，越臨，顧嵐女士比謝俞本還著急，仿佛個樣：“作業都完嗎？”

　　“嗯。”

　　“分班？”

　　“嗯。”

　　顧嵐往謝俞碗里夾塊炒蛋，打算采取懷柔政策：“也能分個班，期收斂些，遇到事沖，以些事跟計較，就從期始，好好表現。”

　　“……嗯。”

　　管什麼謝俞都“嗯”，顧嵐也，保準嗯完該麼樣還麼樣，放碗筷，話，謝俞對面著。

　　謝俞夾筷魚肉，仔仔細細剃干凈魚刺，然后夾顧女士碗里，抬：“麼？著就能飽？”

　　顧嵐著塊魚肉，隔好幾分鐘，什麼又麼，語里帶著幾分翼翼：“，還繼續嗎？”

　　謝俞頓頓。

　　顧女士。

　　鐘杰馬，到候里基本碰著面。

謝俞跟鐘杰見到面就吵，擱塊兒沒攔著分分鐘能打起，誰也慣誰。

　　顧嵐又問：“打算回？”

　　謝俞迅速完碗里剩幾飯菜：“吧，挺好，條件也差，課方便，幾步就教。況且周末又回。”

　　顧嵐還再什麼，謝俞打斷：“媽，跟沒系，別。因為鐘杰也因為，自己問題。”

　　“自己問題，什麼問題？”

　　謝俞，也麼：“沒什麼。個而已，都，用操。”

　　陽分鼓勵，得樣以鍛煉獨自主能力。

　　入第，就針對“”表員演：“習方，但各位，伴隨著孩子每個同成階段，們也需斷習，其最課，就適當放……已經，至，還能把當候飯娃娃？當然，需勇——疼，但得狠狠，得讓摔，讓自己爬起。”

　　為什麼，顧嵐對段話記憶特別刻。

　　得承認番話里幾分理，但候理又麼樣。

　　“幫收拾，”顧嵐，“先都理好，再缺點什麼。”

　　隨著越越鼓李箱，假期也臨尾。

　　同樣臨尾，還題王爭霸季賽。

　　之謝俞題王兩個爭到睜，后兩扔個截止較約定后，照宣再也沒過線。

　　剛始謝俞以為又碧蓮計策，后悄悄守幾，現題王真沒線刷題，還得挺。