“英語課代表”：，除還誰，實話直麼用何。

　　“習習命里只”：懂，等凡麼懂。

　　“習”：凡事以習為，聊卦沒義，向X霸，4008，等挑戰。

　　雖然位題王打之后已經麼線，但傳依然游戲里相傳。

　　謝俞偶爾兩交流頻，每次都刷對逼個認識：麼戲嗎個神經病。

　　刷題到兩點，接受幾局PK賽，積分賺得差就準備線。

　　約莫只幾個，點被顧嵐叫起：“老師馬，收拾收拾，先洗刷，然后飯。趕緊。”

　　面幾句語還挺正常，到后面到謝俞幅配樣子，又：“見沒？”

　　謝俞被吼得疼：“……。”

　　顧嵐女士，真老師，此據私教界頗名，治好過許迷途，總之被吹得神乎其神。什麼沒教好，擁雙化腐朽為神奇雙，點成，現每個孩子潛藏智慧……

　　謝俞得很笑，嘲笑。

　　顧嵐卻對位老師到滿懷期待，位平堅決控制保持材女士，興連飯都幾：“陳太太兒子，個假期里成績提幾分。”

　　鐘國笑著對謝俞：“見沒，好好努力，別讓媽失望。”

　　謝俞專粥，都沒抬，隨“嗯”句敷衍事。

　　卻。

　　鐘杰謝俞對面，：“跟樣，兒子能提幾分，代表兒子也。還別太壓力吧，就。”

　　句話，餐本還能稱得睦氛瞬至冰點。

　　顧嵐尷尬放湯勺，什麼好。

　　“話？”

　　謝俞緊把粥完，然后抬起，著鐘杰睛又復遍：“話？”

　　顧嵐急忙扯謝俞。

　　謝俞嘴里句“屁事”繞兩個彎，最后還沒。

　　“錯嗎，”鐘杰嘴角笑越越，“考作弊，打算考也作弊？”

　　如果顧嵐攔著，謝俞能把鐘杰送醫院，還種臥個活能自理。

　　鐘杰得跟鐘國幾分相像，待接物卻相差，總無形之帶著幾分尖酸與刻。

　　馬，分數原本夠本院，但鐘國，差幾分把塞，塞，真塞“名”自信驕傲。

　　“麼考勞您費。”謝俞擦擦嘴站起，幾步又問句，“對，飽嗎？”

　　鐘杰問句話幾個。

　　謝俞：“飽飯，希望能點事。”

　　鐘杰：“……”罵飽撐？

　　頓飯最后得而散。

　　飯后鐘杰鐘國公司，顧嵐留里等私教老師，順便謝俞談話：“雖然杰孩子得對，但也能跟樣話。

”

　　“孩子？”謝俞，“擱您兒孩子，擱也？”

　　顧嵐也麼，就單純里每都麼劍拔弩張：“……什麼性格也，忍忍就算，退步闊空。”

　　謝俞煩得：“憑什麼？狗屎脾還非得慣著成。”

　　“鐘叔叔已經過，次客點，算媽求，？平都里，媽見都見著，難得假期里呆著，乖點，話。”

　　話，鈴響。

　　教老師提著公文包站，起挺，帶著絲邊鏡，副好好先樣子：“鐘太太，鐘爺。”

　　見，顧嵐結束話題，起迎接客，兩順便聊兒孩子習成績好等問題。

　　謝俞們對面，百無聊賴從茶幾挑顆葡萄。

　　教老師姓，名畢業，到教育問題侃侃而談，謝俞還以為傳點成什麼特別，沒到麼無聊，兒就犯困。

　　“興趣才最好老師，教育理就引導對習產興趣，主之后呢然后因材施教，幫助，適種習方法，到正確習方法之后，個事自然就事半功倍。”

　　位老師抹著層膠，話候習慣性用指扶扶鏡框。

　　葡萄汁酸甜，謝俞隨抽張巾吐葡萄籽。

　　偷偷翻通訊錄，到子，趁著顧嵐女士正跟聊得，單條信過：打個話，。

　　兄弟誼，種事點就通。

　　周話秒就。

　　謝俞起：“媽，老師，接個話。