到話言子騫猛從子彈起，皺眉著驚訝戚敏問個字“為，什，麼？”

　　戚敏顯愣兩秒鐘，回神后著言子騫副疑問神“卷子都批，判錯很正常，現榜已經，都已經檔，兒加3分啊...”

　　“但判錯也們問題，為什麼承擔責任呢？”言子騫得事兒理所當然，什麼都沒錯，憑什麼承擔后果？

　　話成功將戚敏逗笑，搖搖，戚敏好奇盯著言子騫“就次考，值得興師眾修改榜名次嗎？還，讓承擔什麼？們卷子都班班主任楊老師批，什麼問題問楊老師。再，干嘛？用功拿著40分卷子挑毛揀刺？麼嗎？個資格嗎？真能像班童羽似每次都考第話，都用親自幫改成績，就考麼幾分還求起，們當老師都欠們？”

　　言子騫被戚敏懟得啞無言，求點過分，3分擱平都懶得張嘴，鍵次涉及到跟媳婦兒賭約而且目標咫尺伸即得，就麼讓到嘴邊鴨子實甘...

　　但甘又能麼辦？總能沖女拳吧，而且嘴里溜話夠透徹，就個字：能...

　　此言子騫里已，再跟爭辯依得到任何好處，最后定還把張老丟...

　　畢竟，向對成績都突然為3分跟代課老師起沖突，事兒就連本都得奇怪，就更別提面...

　　言子騫泄，扳著張俊回子，沒理戚敏跟些投向自己疑惑目，抓起面英語試卷瞬撕個碎并抗議般扔掛子垃圾袋里...

　　......

　　課，辦公里...

　　童羽正就著物理試卷最后題跟物理老師商討著簡便算法，剛剛從班回辦公戚敏剛到自己位便打話匣子...

　　“孫老師跟，剛才班...”戚敏著便打邊保杯往嘴里猛灌。

　　“麼？幫楊代課嗎？”孫老師教語文，個資歷老老師，待向藹...

　　“您啊...”戚敏雙搭子扶，略顯戲謔“班言子騫，英語卷子判錯選擇題，非讓榜加3分，跟成績已經檔，還站起跟嚷嚷，都把...”戚敏完話狠嘆，隨即后怕般補充“個子站面忽忽悠悠，還真把嚇...”

　　童羽始其實沒麼戚敏話，只過當‘言子騫’個字闖廓候，注力就由自主跟隨著戚敏字句...

　　‘3分？’

　　童羽默默記里，其實就過成績單，自然也言子騫次并沒達標，而且也第次沒達標...

　　雖然兩個之賭約始終帶獎勵加持，而且種獎勵對于童羽除渾酸痛基本收獲到任何具價值，但次當童羽言子騫并沒達標候還稍微擔緒，并且堂物理課都等待著言子騫微信，趁著個好好慰...

　　等卻言子騫因為3分跟英語老師起沖突消息,實奇怪，對于言子騫，別3分，就30分都夠嗆能吸引注力，但次又為什麼呢？

　　其實童羽概聯到3分性，若以扭轉局面，言子騫絕對浪費唇舌...

　　“個方法錯，但點投取巧成分，還建議用...”物理老師抿嘴著童羽，繼而補充句“畢竟12分對很...”

　　童羽點點“老師，謝謝您...”

　　辦公秒鐘童羽便迫及待拿袋里，翻李波班群里榜并以最速度到言子騫所位置...

　　“602，言子騫，加3分話...就...”

　　童羽嘴里，當數字跟映入簾分數成為對照，終于3分對于言子騫性，也言子騫對于3分執因何而...

　　啊，言子騫以扭轉乾坤，只過，就差3分...

　　童羽狠嘆，隨即嘴里叨句“倒霉蛋兒...”

第123章 言子騫事兒真

　　童羽候言子騫就呆，等童羽從候言子騫仍呆，相同位置，相同姿勢，就連垂著瞼角度都成變...