翁施“噗嗤”笑：“又算。”

　　“麼算！”宋堯板起瞪著，“百分百，就百分百。”

　　“兇巴巴，”翁施彎著睛笑起，“好吧，就百分百！”

　　術子，宋堯平均每問翁施遍緊緊張。

　　翁施飯，宋堯問緊緊張，翁施緊張，宋科嚴肅：“還緊張，雞蛋煎歪歪扭扭，竟然沒挑刺，見麼緊張”；

　　翁施擦柜，宋堯問緊緊張，翁施緊張，宋科認真：“還緊張，擦柜子候竟然沒偷瞄，見很緊張”；

　　翁施喂貓條，宋堯問緊緊張，翁施緊張，宋科嘆：“還緊張，竟然沒攛掇撓，見異常緊張”。

　　翁施認為宋科個無法溝通百。

　　周午，翁施正篇講跡鑒定專業論文，宋科厭其煩打擾：“瓜，緊張吧？”

　　從什麼候始，宋科對稱呼已經從“呆瓜”簡化成“瓜”，翁施：“宋老師！都讓別麼喊，難呀！就連謝局都問到底什麼瓜……”

　　“哦，成，次麼喊，”宋堯，沒過幾秒又探，“瓜，還沒，緊緊張？”

　　“……”

　　翁施放里，嘆。

　　媽，瓜就瓜吧，叫“瓜”總比叫“呆”好。

　　“緊張緊張，”翁施拍拍子，“緊張。”

　　宋科分警惕：“緊張？緊張拍什麼子啊！”

　　翁施簡直欲哭無淚，拍子因為太煩呀！

　　“都術術，讓別緊張，還緊張。”宋科正襟危，“放松，別緊張，嗎？”

　　“宋老師，正習呢，”翁施兩比個叉，“請勿打擾！”

　　宋堯拎過面論文掃，嗤之以：“什麼玩兒，沒習價值，借著種術垃圾緩解緊張緒？”

　　翁施汗顏：“宋老師，緊張啊？”

　　“哈哈哈！笑話！”宋科笑，“緊張？麼臨危懼，什麼好緊張？瓜同志，實點兒幽默，笑。”

　　翁施用種揶揄神打量，宋科根，清清嗓子：“懶得話，繼續研究術垃圾吧，午。”

　　站起往臥，翁施：“宋老師，麼同同腳？”

　　宋科腳步頓，尷尬干咳，：“久，血液循環。”

　　“哦哦哦，”翁施抬音量，“反正因為緊張，對吧？”

　　宋科腳絆腳，個趔趄，“哐”撞到。

　　翁施笑噴，宋科惱羞成，狠狠往踹腳，結果踹到腳趾，慘叫后，單腿蹦著臥。

　　“宋老師，”翁施跟過敲敲，“腳趾沒事吧？好緊張呀！”

　　宋科無能狂：“滾滾滾！”

　　翁施笑得直冒淚，沖，宋科個熊抱。

　　其實翁施都，真正緊張，而宋科。

　　翁施每頓飯都宋科營養師制定營養餐，宋科本把菜單交飯，讓師直接料理，又擔飯用材鮮、擔里具干凈，于每晨自己親自集買菜，請經驗豐富阿姨按飯；每點，宋科準監督翁施歇息，候作任務分繁，宋科個干兩個活，自己獨自加班到凌晨，也保證翁施……就連翁施次廁所都悉記錄，翁施打個噴嚏就擔得。

　　所所，宋科為所事，翁施都。

　　麼真摯，就將忐忑消弭，所都翁施害怕，只阿堯。

　　，翁施記本：因為阿堯笨蛋，很翁笨蛋。

　　宋堯用記本回復，把“笨蛋”兩個字圈起，打個叉；又把“很翁”個字圈起，勾。

　　術畢竟也個術，除非特殊況，否則需直系親屬確認簽字。

　　翁施本沒打算把件事告訴里，但醫最好還屬。

　　最好屬，也以，還告訴爸爸呢？

　　翁施緊緊攥著，抬宋堯。

　　宋堯糾結，笑著摸摸袋，讓自己決定。

　　“陽臺抽根煙。”

　　翁施抿抿嘴唇，猶豫片刻后，還撥通里話。

　　“嘟”響起霎，翁施也跟著加，得承認麼點點期待。

　　歲，爸爸沒陪邊，次爸爸嗎？

　　“喂？哥！”翁則接起話，“都久沒打話！昨頻，麼沒接呀！”

　　翁施笑著：“最得，點就。