”

　　老師血無拒絕：“，太危險。們又甲系。”

　　燕掏證欲伸又止。

　　對方卻先步到，精神振：“燕先嗎？您好，您好。”

　　還殷勤問：“您旁嗎？以，以，您隨。”

　　至還遞張鑰匙卡，：“您也甲，以用張限權卡啟。”

　　旁邊傻：“靠！也嗎？憑什麼以。”

　　老師卻又板起，沒好：“哼，們樣！”

　　燕半點好沒，貌似矜貴微微頷首，淡定。

　　而此。

　　亞瑟正調試臺準備訓練，著，副嚴肅態度。

　　面甲系們個個噤若寒蟬。

　　由底贊嘆：亞瑟將愧s級甲師士！面對甲就如此鄭！毫含糊！真輩之模范！

　　燕也到。

　　當然，準備，只站邊角落里甲，，到亞瑟，又得……麼好，難以描述，就，并討厭亞瑟，又見到。

　　見到，點。

　　然而，福至靈般。

　　亞瑟驀朝過，就現，然后，本酷亞瑟子變。

　　亞瑟目落兒，燕估計掉就，太自。

　　幸好，亞瑟很挪線，沒任何失態。

　　們什麼。

　　但好像點對勁。

　　其兩個同交接，：“沒得亞瑟將信息素突然變濃？”

　　“麼……啊，變得好甜啊？麼嗎？”

　　“表還很嚴肅啊。”

　　宋超咳，壓音訓斥：“準差！”

　　同撇撇嘴，對種自以為領羊態度表示屑。

　　亞瑟問：“們對于個戰師士，最操作作個嗎？”

　　孩子們爭先恐后搶答，興沖沖諸級甲技巧，幾種還亞瑟獨創技巧，從沒藏私，創造以后全部對公，帝國軍事首先被教授，面甲都收錄。

　　過，公回事，得另回事。

　　至甲執照考核考試里，假如能亞瑟“Z字弓步”與“頻甩劍刺”，即被判定夠平獲得A級師士執照。

　　當然，已拿到執照A級師士，也只極數能，數資質差連教程分析都。

　　燕也側孩子們回答，：嗯，沒個答對。

　　正確答案，應該基礎作。

　　亞瑟完們回答，舉起本，：“，本所最基礎作。”

　　著，向燕。

　　兩個對，燕種靈共顫。

　　就像沒用同步器，們也從靈魂又次彼此接駁。

　　曾到過個叫“靈犀”，，或許與亞瑟現便種狀況。

　　亞瑟只展示個基礎作。

　　得非常標準，但標準之又帶格，穩健利落。

　　如當剛跟搭檔樣，沒絲懈怠。

　　與個毫無差別。

　　但19歲亞瑟沒現樣厲害，現些作已經訓練無數戰斗被錘煉千萬遍，得舉若，信拈。

　　麼形容呢？

　　或許換成別師士也能得很標準，畢竟最最基礎作，甲就能。

　　但由亞瑟駕駛甲，就好像形甲真被注入靈魂，自己作，作絲滑順暢，沒丁點自然。

　　燕得自己幾乎欣賞藝術，胸涌起種非常舒。

　　真好。

　　亞瑟架勢甲真種享受，暴力之美科技之美完美展現。

　　也，亞瑟個何其勤奮。

　　連農幫忙插秧都抽空訓練，固然亞瑟個才，對甲也著無與倫比忱。

　　像自己，只為免費甲，又因為師士資而成名狙擊甲戰士。

　　，位穿軍裝，肩帶尉軍銜悄然到燕邊，：“燕，亞瑟將請您休息等。”

　　燕：“現已經。”

　　又：“里甲。”

　　尉：“休息也能甲，里座位，而且從面野更好，還比較清。”

　　燕便隨。

　　宋超就注到燕，，又步作證燕諜嫌疑。

　　到燕被將隨從軍官請，哼，：果然，被抓調查吧！

　　燕貴賓，透過單向玻璃，圍觀教。

　　好久沒到甲，得好懷。

　　課。

　　亞瑟又被群孩子圍簽名，好容易才脫，抬朝方向。