記得又能樣？現百后，還能再毒自己回成？

    攝政王本事麼，再弄自己次，很容易吧？

    自己先為，先制弄？

    節馬國勝語文課連堂。

    凌頌交戰、胡兩節課。

    馬國勝講臺什麼，句沒。

    期馬國勝幾次，見直端、盯著板，分滿。

    孩好像比以話，挺好。

    課鈴響，馬國勝布置完作業，教。

    剛才還鴉雀無教瞬鬧哄起，兩兩推攘著，余處躥玩。

    旁站起，凌頌又緊張起，脊背緊繃，直到教后，神才驟然松。

    個同圍到凌頌邊，嘰嘰喳喳同話。

    “老，醫院好幾？麼回事，麼嚴啊？”

    “麼突然掉里，們到都嚇。”

    “哥今麼起對格藹親，原照顧傷患。”

    “麼干脆再休息周，馬考，正好逃過劫好。”

    凌頌太習慣些勾肩搭背，輩子皇子、皇帝，從未敢面般放肆。

    主，些，個都認識。

    對，還個認得。

    愕然著邊個笑瞇瞇個子男，脫而：“德子？”

    男抱怨：“老麼又麼喊，好許叫。”

    凌頌目移，落到胯.，幾秒，比子步，伸過撈把。

    男捂著襠倏往后，漲得通：“老能隨便對耍流氓！依！”

    周圍哄堂笑。

    凌頌面無表收回。

    德子輩子貼侍，太監。

    “，叫什麼名字？”怕誤，又添句，“掉里，失憶。”

    但沒信：“還得血病呢，當演韓劇啊？還失憶。”

    “真失憶，”凌頌本正經，“信們問太……班主任。”

    眾面面相覷，向里逐漸懷疑。

    凌頌點：“真。”

    幾位同自報。

    原德子名叫王子德，名字還挺好，至比馬太傅輩子名字好些。

    凌頌問兩個問題：“們為什麼叫老？們哥誰？”

    “老能忘們，好無好殘忍好無理取鬧，嚶。”

    王子德陣干嚎，其都信凌頌真失憶，嘴舌解釋。

    為什麼叫老，因為自封。

    哥誰，班主任馬國勝唄，沒麼？

    “……什麼？”

    得，真什麼都記得。

    眾目里帶隱隱同，個個拍肩膀：“放，記得沒系，以后爸爸們罩著。”

    凌頌皺眉，沒計較些刁民無禮，問最個問題：“同，叫什麼名字？”

    幾、，神忽然變得微妙起，對著凌頌好似更憐憐憫。

    王子德試探問：“老，連都忘啊？”

    凌頌解：“該記得什麼？”

    同張揚拍拍袋：“沒事，忘也好，涯何處無芳，好閨女，點吧。

”

    ……什麼？

    凌頌糾結，至直接忽略對稱呼、敬舉。

    課鈴響，扔句“同位叫元初”，哄而散。

    同踏著鈴教，回邊。

    種緊張壓迫跟著回，凌頌正襟危，目斜。

    數老師，全班同跟隨班喊起，喊過“老師好”再。

    等到老師始講課，凌頌翻，朵，半句懂，很神又偏。

    攝政王姓單名個徹字，跟名字樣，凌頌，應該能記得輩子事。

    記得最好，記得，里就徹底沒法待。

    被攝政王叫送杯毒酒毒。

    個皇帝本也攝政王力推。

    歲，個皇叔造反，殺父皇、母后太子哥哥，逼得太子妃嫂嫂抱著歲侄兒井，最后只留個，被救，僥幸茍活。

    攝政王還攝政王，駐守邊將軍，帶兵打回京，斬殺謀反逆王，將推皇位，自封攝政王，從此挾子令諸侯，權傾朝野。

    傀儡皇帝，歲，太傅攛掇，設計奪回攝政王權力，被攝政王反殺。

    再之后，成百后，同名同姓另個歲凌頌。

    凌頌，自己分倒霉，麼過百，還能見到，當真魂散。

    講臺數老師忽然點名：“元初，把題遍。

”

    凌頌個激靈直，邊已站起，邁著腿講臺。