益友，如倭艮峰鮮端莊，令肅然起敬。吳如、竇蘭泉精研究義，言事，實事求。吳子序、邵蕙談經、辨。何子貞談字，其精妙處，與無，談尤其見致。子貞很，所以從以，已作首，現抄兩頁寄回，弟弟。馮堂、陳岱云志，急切而慌忙，也良友。鏡先，雖然沒拿著禮物請求授業，而里已師從。

    每次信與諸位弟弟，得得，諸位弟弟厭煩。但弟弟們如信，實很已，如獲至寶，真各各性格啊！

    從初起記課，忘改過自。回憶從與珊點嫌隙，實憤，，馬登謝罪。恰好初珊拜壽，當到珊談很久。與岱云伙，請珊飯，從此笑如初，嫌隙煙消云散。事致樣，容以后再，兄國藩具。（）

 稟父母勸弟勿夜郎自

    原文

    男國藩跪稟

    父母親萬福。廿，接弟，，接弟弟廿。皆言忙迫之至，寥寥數語、字跡潦，即縣試案首列，皆。同同接信者，即考古老先，皆已詳載。同折差也，各信，遲余而從容；諸弟信，余而忙迫，何也？且次次忙迫，無次從容者，又何也？

    男等京，平，同諸皆好；惟湯于得病，初未刻即逝。

考教習，馮堂、郭筠仙、朱嘯皆齲今考差，僅何子貞得差，余皆未放，惟陳岱云景②最苦。男因之病，反以放為。王仕已善為遣回，率約糧回，現尚未定；渠平，妹必掛。叔父之病，男累求詳信直告，至今未得，實放。

    甲《爾雅》，每余字，頗肯率教③。弟今正信，欲從羅維處附，男之！后信絕提及，何故？所付京之文，殊好。省，見，男實憂之，而無如何，只男善教誨而已。抵第除驕傲習，無所，而夜郎自，此最壞事。弟弟雖，亦自滿，求教弟，總期自滿為。余俟續陳。男謹稟。（廿）

    注釋

    忙迫：指忙碌。

    ②景：形。

    ③率教：教。

    譯文

    兒子國藩跪著稟告

    父母親萬福。，接到弟信。，接到弟弟信。都非常忙，寥寥幾句話，字跡也潦，便縣里考試名幾名，都沒。同同接到信，就考古老先，也都詳細。同通信兵，各信，遲而從容迫。弟弟們而如此忙碌，為什麼？并且每次都忙，沒次從容，又為什麼？

    兒等京，平。同各都好，只湯病，初未刻便逝世。考教習，馮堂、郭筠仙、朱嘯都取。

今考差，只何子貞得，其余都沒放，只陳岱云形最苦。兒子因病，反而以為放而興。王仕已經妥善遺送回，率約乘糧回，現還沒定。們平，妹必掛。叔父病，兒子次請求詳細據實告訴，至今沒收到，實放。