入就表墻被掛瘋，都女朋友。

卻無教，女孩掛蝸，捏著女孩垂。

故作委屈：「，親負責麼？」

力障礙乖乖女 X 無法無良霸，全文已完結。

1.

第次見到顧以，轉過第。

「顧以，照顧同。」自介紹以后，班主任對即將成為同顧以叮囑。

，句話最愿到話。

其實，用著任何照顧。

顧以邊，班主任話懶抬起朝，又懶趴。

慵懶好睛里沒絲探究。

吐，朝旁邊空位過。

乎料，顧以真沒任何照顧。

里，班任何個同都樣。

樣被無。

讓激盡。

種被當作正常對待激里滋養。

始試著跟講話，講空著習題，盡管從。

幾乎跟講話。

卻得們或許已經成朋友。

從沒朋友，第個。

直到次，見靠墻，指尖還夾根未抽完煙。

里勇，握緊包帶，到面，用澀音對：「顧以，抽煙，好。」

著沒話，對面卻笑，著音：「哥，抽煙，好。」

完抽，然后吐煙。

被嗆幾，咳嗽完再向顧以候，變得些奇怪。

：「老子事管。」

蝸語言處理器讓所音里都變得尖銳難。

顧以音卻跟別樣，話。

但很跟話，更沒對過粗話。

羞恥從底沖，捏著包帶收緊，顧以對面笑落荒而逃。

從此，顧以變。

變，連著班里同也變。

們對歧嘲笑，顧以變化變本加厲。

因為被顧以特殊對待，注定成為所特殊對待對象。

「姜，買瓶回。」顧以課腳踩凳子橫條，好音里帶著好語。

總樣，命令干很事。

還把藏語言處理器拿，就像無聊候隨從拿個趁玩具。

全省儉用換回，如果弄丟，里再沒能力配個。

因為才麼隨，或許故。

應該故。

每次都樣為脫。

但就把買好遞到面，卻對：「老子。」

賣部教很，用個課買瓶回。

卻描淡句。

委屈讓子很酸片，淚睛里轉幾圈也沒讓掉。

「麼？就哭？」

顧以伸拽繩。

溜，拂過指繩，最后揚起散落。

朵空，而原本掛兒蝸已經掉到。

個世界都。

教過同們，些什麼。

慌忙蹲，撿起掛朵。剛剛還里淚，瞬就落。

課鈴糅雜著同們竊竊私語通過語言處理器傳到里。

，所又待久。

只好好完，為什麼總如愿？

2.

午休結束鈴響。

連忙收回戶替顧以擋太陽。

之嫌陽刺，響，就讓每次用替擋，并把拿。

顧以如往常樣悠悠從抬起，雙好睛慵懶睜。

到瞬，睛里慵懶全數散，最后嘴角揚起抹痞笑：「又到呢。」

顧以從沒對笑過，從沒見笑過。

此陽正盛，落，笑耀還陽耀。